本文摘要：从出生于到 初的几个月，一个婴儿不告诉怎样更佳地自学告诉“自我”以及了解周围这个世界。

从出生于到 初的几个月，一个婴儿不告诉怎样更佳地自学告诉“自我”以及了解周围这个世界。一个新生儿 初几个月的生活对大多数父母来说是艰难的，而 初几个月的生长对婴儿日后发展有最重要意义。

父母回应也知之甚少。不管父母工商管理场多么专业，但他们对将来接手的 最重要的任务——“育儿”很少作好打算，这也将严重影响他们的生活。对父母来讲，现在能教给一个婴儿是怎么发育的，怎么在这一过程中协助他们茁壮是一件激动的事情。这就是KindyROO课程的主要目的。

孩子们的将来是不依赖政府和父母的。父母只是孩子的 个和更佳的老师。　　脑神经发育是指大脑通过相连身体各部分的神经系统拒绝接受应用于的性刺激和经历，尽量的研发大自然彰显人类的先天创造力，为未来的自学奠定巩固的基础。

　　KindyROO获取的这一类似课程以人类与生俱来的光线能力为基础，协助孩子尽量的考古其内在的生理机能；使孩子对空间的感官能力以求提升；身体的均衡和协商能力以求训练；智商创造力以求大自然身体健康发展。我们特别强调家长参予课程的重要性，期望为家长表达、样板改版国际启育科学知识，保证孩子的感官、运动能力以求身体健康发展，有效地防治未来学校生活中各种不必要的自学障碍。我们拒绝每个孩子需由一位大人会见放学，他们可以是孩子的父亲、母亲、祖父母或照料孩子的“阿姨”。家长是孩子探寻世界的首位也是 最重要的引导者，孩子心、智、体发育身体健康与否和家长息息相关。

KindyROO不同于坊间的亲子游戏班或幼儿健身房。我们以持续性的科研为基础所尤其设置的课程，涵括了大自然彰显人类早期发育的各个动人阶段。接受澳洲总部资质证书的专业导师（CNE）致力于在精彩、无聊、安全性和公共卫生的环境下，尽量地让孩子经历有所不同的有效地训练，超过心、智、体的全面发展　　我们的课程以英语来已完成，这更加母语不是英文的孩子获取了大自然自学掌控第二母语的宝贵机会。

孩子和家长可以在一个显英文的环境下，精彩大自然的自学、运用准确的第二语言。本集团儿童教育专家为KindyROO综合创造力课程专门撰写的音乐/歌谣不同于普通的儿童音乐，具备很强的针对性，目的是让各种大力性刺激更加有效地、更加有意思。　　尤其设计的课程预示孩子从出生于到六岁茁壮发育。

“在适合的时候给与适合的性刺激”是课程的更大特点。全球最迟五十万家庭在此课程上受益。多年来KindyROO综合创造力课程受到世界各地知名脑神经学专家、儿科医生，儿童儿童教育专家的证书和推展。KindyROO的创始人更于2002年取得澳洲政府授予ANZAC奖状，以表扬她对社会将近三十年的类似贡献。

　　为KindyROO课程证书的专业人士还包括：　　——Mr Graham Peachey,Fellow ofthe College of Optometrists,　　B.Optom PACBO. AC80,眼科专家　　——Bob Williams.。

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